科学的本质与学生科学本质观的培养

发布时间：2017-06-25 02:09

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【摘要】：开展科学的本质教育是培养学生科学素养的核心内容。正确的科学本质观建立在科学知识、科学方法以及科学情感态度与价值观的形成基础之上。通过实施新的科学教育理念,改革科学课程的教学内容,转变教师教学策略,使学习科学成为学生主动探究的过程,必将进一步引导学生加深对科学本质的认识和理解,促进学生科学本质观的形成与发展。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 科学的本质 科学的价值 科学本质观 科学教育
【基金】：重庆市教委人文社科重点项目《中小学生科学素养形成与发展的研究与实验》(06JWSK106)成果之一。
【分类号】：G40
【正文快照】： 近年来，世界各国科学教育越来越重视对学生进行科学的本质教育，普遍认为科学的本质是提高学生科学素养的核心。通过对科学知识、科学方法的学习，培养学生优良的科学品质，提高他们的科学素养，已成为科学教育界的共识。我们认为，正确的科学本质观是建立在科学知识、科学

【共引文献】

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本文编号：480370