中国特色社会主义教育理论的基本范畴

发布时间：2017-06-25 04:04

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【摘要】：深入研究中国特色社会主义教育理论,是实现教育优先发展,建设人力资源强国战略目标的需要。研究这一理论,必须立足中国特色社会主义教育理论的科学本质、思想渊源、实践基础、实践意义、学科价值及其内在品质等问题,明确中国特色社会主义教育理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义教育思想中国化的伟大成果,是毛泽东教育思想的继承与发展。中国特色社会主义教育理论是中国教育现代化建设实践的科学总结,是中国当代教育科学的核心内容,是一个不断开放发展的体系。思考和明确中国特色社会主义教育理论的基本范畴,是开展有关研究工作的基础。
【作者单位】： 国家教育行政学院;
【关键词】： 中国特色社会主义教育理论 改革开放 理论指导
【分类号】：G521
【正文快照】： 党的十七大在全面深入总结历史经验的基础上,进一步明确了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,对中国特色社会主义现代化建设进行了新的部署,对国民教育事业发展提出了新的要求。促进教育优先发展,建设人力资源强国,这将是一项长期而艰巨的历史任务,需要科学的理论指导。

【共引文献】

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本文编号：480663