当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

大学生一般自我效能感的影响因素研究

发布时间:2017-06-25 13:09

  本文关键词:大学生一般自我效能感的影响因素研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 自我效能理论是Bandura提出的社会认知理论中的重要部分。自我效能是人们对自己的处理事务所需能力的信念,涉及人类行为的控制和调节的各个方面,直接影响到在活动中人们怎样思维、怎样感觉和怎样行动。近年来相关研究已成为研究的热点之一。因此,对自我效能的有关影响因素进行研究可以为提高个体自我效能的研究提供思路,具有重要的意义。 为了了解大学生一般自我效能感的状况,探索影响大学生一般自我效能感的有关个体因素,本研究采用一般自我效能感量表(GSES)、归因方式问卷(ASQ)、特质焦虑量表(T-AI)、卡特尔16项人格因素问卷(16PF)和大学生在校表现评定量表(BARS),对559名大学生进行了问卷调查。 结果显示:①不同性别、生源地、任职情况、专业以及不同学校的大学生一般自我效能感水平存在显著性差异,男生、来自城镇、担任学生干部及医科类大学生的一般自我效能感水平较高。②归因方式、特质焦虑及人格特征与一般自我效能感均显著相关,不同归因方式的人、不同焦虑水平的人、不同人格特征的人,一般自我效能感水平不同。③大学生在校表现与一般自我效能感呈显著正相关。④对大学生一般自我效能感具有预测力的因素是:特质焦虑、归因的正性事件、人格因素的兴奋性、独立性、有恒性、怀疑性、适应与焦虑性、在校表现中的学习能力、求知欲以及性别、专业。
【关键词】:大学生 一般自我效能 归因方式 特质焦虑 人格 在校表现
【学位授予单位】:南京医科大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 前言7-14
  • 1、选题理由及意义7-9
  • 2、当前研究动态9-13
  • 3、研究目的与假设13-14
  • 研究一:大学生一般自我效能感的状况及其与一般人口学特征的关系14-19
  • 1、研究目的14
  • 2、研究假设14
  • 3、研究方法14-15
  • 4、研究结果15-18
  • 4.1 样本一般人口学资料15
  • 4.2 大学生一般自我效能感的总体水平15-16
  • 4.3 一般人口学特征与一般自我效能感的关系研究16-18
  • 5、结论18-19
  • 研究二:归因方式、特质焦虑、人格特质与一般自我效能感的相关研究19-31
  • 1、研究目的19
  • 2、研究假设19
  • 3、研究方法19-20
  • 4、研究结果20-30
  • 4.1 归因方式与一般自我效能感的关系研究20-23
  • 4.2 特质焦虑与一般自我效能感的关系研究23-25
  • 4.3 人格特质与一般自我效能感的系关研究25-30
  • 5、结论30-31
  • 研究三:大学生在校表现与一般自我效能感的相关研究31-36
  • 1、研究目的31
  • 2、研究假设31
  • 3、研究方法31-32
  • 4、研究结果32-34
  • 4.1 大学生在校表现与一般自我效能感的相关32-33
  • 4.2 高自我效能感和低自我效能感大学生在在校表现上的差异33-34
  • 4.3 表现优秀和表现不佳的大学生在一般自我效能感上的差异34
  • 5、结论34-36
  • 研究四:大学生一般自我效能感相关因素的回归分析36-39
  • 1、研究目的36
  • 2、研究假设36
  • 3、研究方法36
  • 4、研究结果36-38
  • 4.1 归因、特质焦虑、人格对一般自我效能感的回归分析36-37
  • 4.2 归因、特质焦虑、人格、在校表现对一般自我效能感的回归分析37-38
  • 5、结论38-39
  • 分析与讨论39-49
  • 1、大学生一般自我效能感的水平39
  • 2、人口学因素对大学生一般自我效能感的影响39-41
  • 3、归因方式与一般自我效能感的关系41-42
  • 4、特质焦虑与一般自我效能感的关系42-43
  • 5、人格特质与一般自我效能感的关系43-45
  • 6、大学生在校表现与一般自我效能感的关系45-47
  • 7、相关因素对大学生一般自我效能感的预测47-49
  • 小结49-52
  • 1、研究结论及意义49-50
  • 2、创新与不足50-52
  • 参考文献52-54
  • 附录54-58
  • 附录一:一般自我效能感量表54-55
  • 附录二:归因方式问卷55-56
  • 附录三:大学生在校表现评定量表56-58
  • 致谢58-59
  • 自我效能的影响因素研究综述59-72
  • 1、自我效能理论的产生和相关内容59-65
  • 2、自我效能影响因素的研究65-70
  • 3、自我效能理论的应用研究70-71
  • 4、自我效能感影响因素的未来研究趋势71-72
  • 参考文献72-77

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 梁斌;亢旭东;;四川地震灾区大学新生一般自我效能感与应对方式的关系[J];中国健康心理学杂志;2012年03期

2 张豹;利欣华;任杰;;自我效能感和薪酬体系框架对大学生薪酬决策的影响[J];人力资源管理;2012年08期

3 渠彩霞;王忠;;企业员工人格特质、一般自我效能感与适应性绩效的关系研究[J];软科学;2012年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 杜学礼;归因风格及情绪对组织公正感形成的影响[D];华东师范大学;2009年

2 谢慧;初中生英语学习中学业自我效能感的成分及影响因素研究[D];华中师范大学;2010年

3 冯香菊;体育专业大学生人际信任与自尊、一般自我效能感的相关研究[D];河南大学;2011年

4 张丽丽;中学信息技术教师自我效能感及其培养策略研究[D];吉林大学;2011年

5 胡秋莉;大学生的成就动机、一般自我效能感与职业生涯决策的关系研究[D];内蒙古师范大学;2011年

6 赵玲;湖南省实习护生专业承诺的现状及其影响因素研究[D];中南大学;2010年


  本文关键词:大学生一般自我效能感的影响因素研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:482221

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/482221.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户a9adc***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com