真实性评价:一种超越测验的学生评价方式

发布时间：2017-06-27 00:01

  本文关键词：真实性评价:一种超越测验的学生评价方式，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：真实性评价是一种直接的测量和评价方式,体现了当代建构主义学习观和评价观,整合了教学、学习和评价三个步骤,并为学生提供了展示能力的多种途径和机会。本文主要对真实性评价的产生背景、定义、评价工具和操作方法等方面进行系统的阐述。以此对我国现阶段的学生评价改革提供一点启示。
【作者单位】： 长江大学一年级教学工作部 长江大学一年级教学工作部 长江大学一年级教学工作部
【关键词】： 真实性评价 评价工具 操作方法 评价方式 学生 档案袋 评价标准 评价方法 评价表 任务
【分类号】：G40
【正文快照】： 20世纪90年代,国外兴起一种表现性的、成长记录袋式的、以知识为背景、以结果为基础的评价方式——真实性评价(Authentic Assessment)。这种评价方式要求学生通过实际行动或作品成果展示他们的知识掌握情况。在这种评价方式下,学生能够比较直接地展现他们已经掌握的活的知识

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