中小学教师“语言暴力”问题浅探

发布时间：2017-06-29 09:12

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【摘要】：教师"语言暴力"被认为是亟待解决的校园伤害问题之一。"语言暴力"看似比体罚文明,但它带给学生的伤害却不容忽视。教师"语言暴力"折射出我国学校教育中方方面面的匮乏与缺失,要对教师的"语言暴力"进行矫治应加强培训、监督、引导,提升教师品格修养;师生共学法,力抵"语言暴力";创设以人为本的管理、评价机制,缓解教师压力;研究批评艺术,提高教育水平。
【作者单位】： 福建师范大学教育科学与技术学院
【关键词】： 校园伤害 语言暴力 现状及危害 矫治措施
【分类号】：G443
【正文快照】： 语言是一个人文明程度的表露。教师的语言修养是其为人师表的重要因素,对学生的道德品质培养和审美修养产生着极大的影响。然而,当前我国中小学校园里仍然有一些尚未充分引起人们注意的“语言暴力”的“师骂”现象存在:“白痴”、“弱智”、“人渣”……北京青少年法律援助与

【共引文献】

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本文编号：497323