美国双语师资培养模式及启迪

发布时间：2017-07-17 13:28

  本文关键词：美国双语师资培养模式及启迪

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【摘要】：美国双语教学的政策和师资培训的模式,对于我国处于发展摸索中的双语教学具有一定意义。本文提出国家应制定统一的双语教学法规,高等院校应尽快设立双语教学专业。同时,双语师资的考核和认证也是一个值得注意的问题。
【作者单位】： 常熟理工学院;
【关键词】： 双语师资 国家政策 专业设置 师资认证
【基金】：江苏省教育科学“十一五”规划课题的成果,批准文号D/2006/01/205,并受江苏省“青蓝工程”资助
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 在我国,双语教学主要指英语和汉语共同作为两种教学语言,或汉语和一种少数民族语言共同作为教学语言,本文指前一种情况。那么,双语师资就可定义为能全部或部分采用外语(在我国主要是英语)教授数学、物理、化学、历史、地理等非语言学科的教师。我国双语教学的目的,是提高学生

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本文编号：553834