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中学生自尊与人际关系发展研究

发布时间:2017-08-05 01:20

  本文关键词:中学生自尊与人际关系发展研究


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【摘要】:本研究采用中学生自尊量表、人际关系量表,基于归因理论对中学生自尊、人际关系特点及其影响因素进行调查分析,以期为改善中学生人际关系提供依据和指导。
【作者单位】: 广西师范大学漓江学院;
【关键词】中学生 归因 自尊 人际关系
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 一、前言为了改善同伴关系不良的儿童在同辈群体中的人际关系,心理学家针对这类儿童存在的社交技能缺乏、个性特征偏差等提出干预措施,发现通过训练可提高儿童解决人际关系问题的能力,但并不能提升儿童在同伴群体中的社会接受性。因此,归因理论将关注的焦点从“个体的自我特

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本文编号:622600

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