规范教育行政行为的思考与实践

发布时间：2017-08-05 13:21

  本文关键词：规范教育行政行为的思考与实践

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【摘要】：本文针对如何进一步转变政府职能、规范教育行政行为、努力促进教育事业发展问题,分析现阶段教育行政部门在依法行政过程中所存在的"不知"、"不愿"、"不能"、"不敢"等问题,同时结合工作实践从法理角度对教育行政行为作了分析,并总结了上海市教育行政部门以推进行政执法责任制为抓手,逐步规范教育行政行为的有益探索与取得的实践经验。
【作者单位】： 上海市教育督导事务中心
【关键词】： 教育行政部门 行政行为 规范
【分类号】：G526
【正文快照】： 教育行政部门作为政府的一个职能部门,代表政府依法管理教育,必须要依法行政。在教育管理实践中,教师、学生以及最广大的人民群众,经常与各级教育行政部门发生关系,因此各级教育行政部门的行为是否依法、是否规范,对社会影响重大。目前,教育体制和运行机制不适应日益深化的经

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本文编号：625107