社交焦虑大学生的自我接纳与团体辅导研究

发布时间：2017-08-05 17:36

  本文关键词：社交焦虑大学生的自我接纳与团体辅导研究

  更多相关文章： 社交焦虑 大学生 自我接纳 团体辅导

【摘要】： 研究者发现,对社交情境的害怕与恐惧支配并笼罩着整个青春期,处于青春断乳期的大学生社交焦虑也因此而成为一个突出的问题。同时,大学生正处于自我发展关键期,其自我接纳水平也深切影响着今后的发展。对社交焦虑大学生的心理特点以及团体辅导的研究仍然是一个关系大学生社会交往以及心理健康、自我发展的重要课题。然而目前对大学生社交焦虑影响因素的考察,特别是在自我接纳对社交焦虑的产生与维持上的关系研究还不够,而且团体辅导方案对处于自我发展关键期的大学生的推广性也有待提高。 本研究在借鉴国内外已有研究的基础上,对社交焦虑大学生的自我接纳特点以及相应的团体辅导进行了探讨。首先对9名社交焦虑大学生进行深度访谈,对其自我接纳水平有了初步了解,初步肯定了社交焦虑大学生的自我接纳水平较低,而且其与社交焦虑的产生与维持关系密切。然后对700名大一至大三文理科学生开展问卷调查,考察了当代大学生的社交焦虑与自我接纳情况,并系统分析了自我接纳水平与社交焦虑之间的关系。在此基础上,征集自我接纳水平偏低的社交焦虑大学生,将其分为实验组和对照组,制定基于增强自我接纳的团体辅导方案并对实验组进行团体辅导,在辅导结束后对实验组和对照组的前后测成绩分别进行统计分析,并在三个月后分别进行了追踪随访。 根据本研究得到以下结论: (1)大一至大三学生的交往焦虑总均分为40.230分(SD=8.920)。女生的交往焦虑水平高于男生,文科学生的交往焦虑水平高于理科学生,非独生子女学生的交往焦虑水平高于独生子女学生。 (2)大一至大三学生的自我接纳总均分为41.380(SD=6.121)。女生的自我接纳水平显著低于男生,在文理科、年级、是否独生子女及城乡上无显著差异。 (3)大学生的自我接纳水平与社交焦虑水平呈显著负相关(r=-0.545,p0.001)。社交焦虑大学生的自我接纳水平较低。 (4)基于自我接纳提高的团体辅导不仅可有效增强社交焦虑大学生的自我接纳,还能有效改善其社交焦虑,促进心理健康;且具有较好的长期效果。 (5)基于增强自我接纳的团体辅导方案具有科学性、可行性和有效性。
【关键词】：社交焦虑 大学生 自我接纳 团体辅导
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-9
• 1 问题提出9-12
• 1.1 研究背景9-11
• 1.2 研究意义11-12
• 2 文献综述12-17
• 2.1 概念界定12
• 2.2 社交焦虑的理论12-13
• 2.3 社交焦虑的一般负性影响13-14
• 2.4 社交焦虑大学生的自我接纳研究14-15
• 2.5 大学生社交焦虑的团体辅导研究15-16
• 2.6 现有研究的不足16-17
• 3 研究设计17-19
• 3.1 研究目的17
• 3.2 研究思路17-18
• 3.3 研究假设18
• 3.4 研究方法18
• 3.5 研究对象18-19
• 4 研究一、社交焦虑大学生的深度访谈研究19-21
• 4.1 目的19
• 4.2 被试19
• 4.3 材料19
• 4.4 程序19-20
• 4.5 结果与分析20-21
• 5 研究二、大学生社交焦虑的问卷调查研究21-27
• 5.1 目的21
• 5.2 被试21
• 5.3 材料21
• 5.4 程序21-22
• 5.5 结果与分析22-27
• 6 研究三、大学生社交焦虑的团体辅导研究27-51
• 6.1 研究目的27
• 6.2 研究假设27
• 6.3 筛选被试27-28
• 6.4 实验设计28
• 6.5 基于增强自我接纳的团体辅导方案的制定28-40
• 6.6 结果与分析40-51
• 7 总讨论51-57
• 7.1 关于社交焦虑大学生的自我接纳研究51-53
• 7.2 关于基于增强自我接纳的团体辅导方案研究53-56
• 7.3 本研究的探新之处与有待解决的问题56-57
• 8 总结论57-58
• 参考文献58-61
• 附录61-68
• 致谢68-69

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 何浩宇;崔寒尽;唐海波;;团体心理咨询干预我国大学生心理健康效果的Meta分析[J];中国健康心理学杂志;2012年07期

2 隋明兰;;团体心理辅导对高职大学生自我接纳培养的研究[J];黑龙江科技信息;2013年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王梦梅;中学生感恩父母的态度与行为研究[D];重庆师范大学;2011年

2 李珊珊;体育舞蹈大学生身体自我与自我接纳的关系研究[D];曲阜师范大学;2011年

3 胡巧红;大学生接纳、人际关系与社交焦虑的关系[D];广西师范大学;2011年

4 徐小娟;团体辅导对改善贫困大学生人际交往不良现状的研究[D];南京师范大学;2011年

5 杨敏;团体咨询对改善医学生人际关系困扰的实验研究[D];山东师范大学;2011年

6 毛文娟;高低社交焦虑水平大学生的被洞悉错觉及其对社交焦虑的影响研究[D];西南大学;2012年

7 董莹莹;抑郁状态下初中生的自我接纳和干预研究[D];上海师范大学;2010年

8 白雪;技校学生自我接纳与心理弹性的关系及其干预研究[D];河南大学;2012年

9 洪丹;独立学院大学生的社交焦虑、应对方式调查与团体干预研究[D];华中师范大学;2012年

10 郑诚;神经语言程式团体辅导对高校新生网络成瘾倾向的效果研究[D];苏州大学;2013年

，

本文编号：626130