基于法律视角的学生评教探讨

发布时间：2017-08-07 01:02

  本文关键词：基于法律视角的学生评教探讨

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【摘要】：学生评教制度目前教育界争论不定,从我国的一些教育法规来看,学生评教有其法律基础。一些相关法律的规定为评教的主体、程序、结果三方面提供了依据。当前的学生评教无论在评教的主体、程序、结果方面都存在一些问题,有待完善,但其合理性、合法性、科学性也不容置疑,应将其妥善运用。
【作者单位】： 上海交通大学高等教育研究所;
【关键词】： 学生评教 评教主体 评教程序 评教结果
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 一、关于学生评教的相关争议12“学生评教”(Student Ratings of Teaching Effectiveness,SRTE),是指学校组织学生评判教师教学效果的活动。学生评教的根本出发点是为了对教师的教学质量及水平进行评估,以帮助教师改进教学实践,提高课堂效率。教育界关于学生评教一直争论不定

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本文编号：632146