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美国公立学校教师工资改革研究

发布时间:2017-08-11 14:26

  本文关键词:美国公立学校教师工资改革研究


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【摘要】: 教育研究已经表明,教师素质是影响学生成绩最重要的因素。但在美国,教师素质低、教师教育薄弱、教师流动频繁及教师短缺等现象正在加剧。而且当前在美国96%公立学校中实施的单一工资制已经无法适应劳动力市场的需求,也无法有效激励教师们去积极投入工作。 本论文首先回顾了十九世纪至今美国公立学校的三次教师工资改革,通过大量的文献综述,全面地展示教师工资改革与社会、经济和文化变迁因素之间的关系。其次,论文搜集了一系列美国教师劳动力市场的最新数据,进行了定量研究,并分析了教师和非教师的从教倾向。研究显示,目前美国公立学校教师工资水平及制度令人担忧。再次,本文重点关注美国现行的教师绩效工资改革计划,分类该计划的实施难点并提出可能的解决办法。此外,论文还深入探索了实施新工资制度的体制及结构阻力:教师工会影响、学区及州的利益及公共教育机构的迟滞。最后,基于上述研究,本论文给出了一些有关美国教师工资改革的新观点、展望及建议。 尽管我国教育界已经对美国教育进行了很多年的研究,但美国公立学校教师工资制度的引进、介绍和探索还有待完备。希望本论文的研究能够填补这一空白,并为中国教育管理领域的改革提供借鉴。
【关键词】:美国教育 公立学校 教师工资改革 单一工资制 绩效工资
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G571.2
【目录】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 第1章 引言10-17
  • 1.1 研究背景10-12
  • 1.2 从经济学角度研究教师工资的困难12-13
  • 1.3 研究对象13-14
  • 1.4 国内外研究现状14-16
  • 1.5 研究思路及研究方法16-17
  • 第2章 美国公立学校教师工资改革历史变迁17-28
  • 2.1 十九世纪的美国轮流寄膳宿式工资17-19
  • 2.2 十九世纪末至二十世纪初等级性工资19-21
  • 2.3 单一工资制21-23
  • 2.4 现行其他教师薪酬制度探索23-28
  • 2.4.1 绩效工资23-24
  • 2.4.2 生涯进阶工资计划24-25
  • 2.4.3 基于知识及能力表现的工资25-26
  • 2.4.4 紧缺领域教师工资计划26
  • 2.4.5 针对师资短缺学校工资计划26-28
  • 第3章 美国公立学校教师工资现状28-40
  • 3.1 公立学校教师劳动力市场分析28-37
  • 3.1.1 公立学校教师总体工资整体变化趋势28-31
  • 3.1.2 教师与其他行业工资水平比较31-34
  • 3.1.3 新教师工资水平及生态分析34-36
  • 3.1.4 教师的流动性36-37
  • 3.2 择业者或毕业生心态和倾向37-40
  • 3.2.1 教师工资被低估现象社会统计数据38-39
  • 3.2.2 教师工资与择业倾向数学分析模型39-40
  • 第4章 新工资改革计划实践——以绩效工资为例40-54
  • 4.1 美国绩效工资实践43-49
  • 4.1.1 丹佛公立学校教师专业薪金计划43-44
  • 4.1.2 佛罗里达绩效奖励计划44-45
  • 4.1.3 明尼苏达州的教师素质工资计划45
  • 4.1.4 德克萨斯州长优秀教育者奖励计划45-46
  • 4.1.5 教师进修计划46-49
  • 4.2 学术界对绩效工资制度的质疑及其辩驳49-52
  • 4.2.1 对教师工作性质的质疑49-50
  • 4.2.2 对教师团队工作的质疑50-51
  • 4.2.3 对教学目标多样性的质疑51-52
  • 4.3 实施绩效工资计划的思考52-54
  • 第5章 阻挠美国教师工资改革的体制结构因素分析54-61
  • 5.1 教师工会的力量:全美教育协会与美国教师联合会的态度54-57
  • 5.2 教师的态度57-58
  • 5.3 学区和州的政策58-60
  • 5.4 联邦教育部和公共机构的迟滞60-61
  • 第6章 结语61-70
  • 6.1 对美国公立学校教师工资改革的思辨和建议61-66
  • 6.2 教师工资改革中的非经济角度思考66-68
  • 6.3 结论68
  • 6.4 论文的创新和不足68-70
  • 附录70-74
  • 参考文献74-82
  • 致谢82

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 崔世泉;;教师激励工资制度设计的探究——来自经济学理论的视角[J];教育导刊;2010年10期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王秀青;;公立小学教师眼中的绩效工资[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 高雅丽;义务教育学校教师绩效工资政策实施成效研究[D];河南大学;2011年

2 游佳忆;义务教育教师绩效工资实施中激励效果研究[D];西南大学;2011年

3 吴海燕;义务教育绩效工资改革与教师激励机制的研究[D];上海师范大学;2011年

4 刘楠;俄罗斯中小学教师工资制度改革研究[D];北京师范大学;2012年

5 李玉萍;美国公立中小学教师绩效工资制度研究[D];东北师范大学;2011年

6 李令令;美国公立中小学教师绩效工资制研究[D];山东师范大学;2012年

7 赫栋峰;美国公立中小学教师绩效工资改革研究[D];西南大学;2010年

8 梁延秋;美国公立中小学教师绩效工资制度及其实施研究[D];华中师范大学;2010年

9 程敏;我国义务教育阶段教师绩效工资制度问题研究[D];华中师范大学;2012年

10 罗招;农村教师绩效工资实施状况调查研究[D];东北师范大学;2012年



本文编号:656607

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