贵州省农村留守儿童心理健康状况研究

发布时间：2017-09-03 03:20

  本文关键词：贵州省农村留守儿童心理健康状况研究

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【摘要】：用自编的心理健康状况问卷对贵州省829名农村留守儿童进行调查,结果表明:不同年级留守儿童在对人焦虑方面有显著性差异;在身体症状和恐怖倾向项目上性别差异明显;汉族留守儿童在学习焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向项目上得分高于少数民族学生,呈现显著性差异;留守儿童与非留守儿童除学习焦虑项目外,其他项目留守儿童得分均高于非留守儿童,呈现显著性差异。父母外出时间对留守儿童自责倾向和过敏倾向两个项目影响明显,外出4-9年消极影响最大。根据研究结果,提出了相应的教育对策。
【作者单位】： 贵州教育学院 贵州师范大学教育科学院 贵州师范大学教育科学院 贵州师范大学教育科学院
【关键词】： 留守儿童 心理健康 建议
【基金】：贵州省教育厅哲学社会科学基金课题,农村留守儿童心理健康状况及家庭影响因素研究(0604129)
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 20世纪80年代初,随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力开始向城市转移。由于受到诸多条件的限制,很多农民工在自己进城的同时无力解决孩子进城就读将要面对的诸多现实问题,比如较差的住房条件、高昂的借读费用、工作不稳定无法照顾孩子,等等。于是,他们只能选择将孩

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本文编号：782555