透视我国教师教育改革中的焦点问题

发布时间：2017-09-08 23:19

  本文关键词：透视我国教师教育改革中的焦点问题

  更多相关文章： 教师教育模式 教师教育改革 农村教师队伍 教师专业化 师范院校 教师进修 开放性 教师培养 教育发展 相适应

【摘要】：正在教师专业化和教师教育相互促进、共同发展的基础上,我国教师教育改革已取得很大成绩。目前,职前职后一体化、多样性、开放性和综合化的教师教育体制正在逐步推行,并在局部地区成为现实。教师教育也逐渐完成了由"旧三级"向"新三级"的过渡,与这一体制相适应的新的教师管理体
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;中央教育科学研究所;
【关键词】： 教师教育模式 教师教育改革 农村教师队伍 教师专业化 师范院校 教师进修 开放性 教师培养 教育发展 相适应
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 在教师专业化和教师教育相互促进、共同发展的基础上,我国教师教育改革已取得很大成绩。目前,职前职后一体化、多样性、开放性和综合化的教师教育体制正在逐步推行,并在局部地区成为现实。教师教育也逐渐完成了由“旧三级”向“新三级”的过渡,与这一体制相适应的新的教师管

【共引文献】

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本文编号：816920