启发式教学与学习性评价对提高课堂提问有效性的启示

发布时间：2017-09-09 09:47

  本文关键词：启发式教学与学习性评价对提高课堂提问有效性的启示

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【摘要】：在课堂教学中,提问被认为是一项十分重要的教学技能,对学生的学习及教师的教学起着重要的作用。提问是启发式教学的一种教学方法,也是学习性评价的一种评价方法。启发式教学与学习性评价对进行有效的提问,以达到优化课堂教学、促进教师教学方式与学生学习方式改变,有很好的启示作用。
【作者单位】： 首都师范大学;
【关键词】： 课堂提问 启发式教学 学习性评价
【分类号】：G420
【正文快照】： 提问是一项历史悠久的教学技术,从古至今人们都认识到提问在教学中的重要性。课堂提问是取得良好教学效果的重要方面。有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛,能提高学生的思维能力,能使教师了解学生对知识的掌握情况,以便及时调整教学策略,从而促进学生的有效学

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