我国高校网络教育公共服务体系发展的比较分析与思考
本文关键词:我国高校网络教育公共服务体系发展的比较分析与思考
更多相关文章: 网络教育服务 公共服务体系 发展现状 比较思考 校外学习中心 学习支持服务 数字化学习资源 现代远程教育 支撑平台 发展趋势
【摘要】:本文从依托单位、合作网院、学习中心、门户网站、支撑平台及发展趋势等方面比较分析奥鹏、弘成和知金三个公共服务体系及试点项目的发展现状,并认为全国和区域性多样化公共服务体系并存可能成为一种发展趋势。
【作者单位】: 北京师范大学知识工程研究中心;福建师范大学网络教育学院;中国石油大学(华东)远程与继续教育学院;
【关键词】: 网络教育服务 公共服务体系 发展现状 比较思考 校外学习中心 学习支持服务 数字化学习资源 现代远程教育 支撑平台 发展趋势
【分类号】:G434
【正文快照】: 为了推进优质数字化学习资源的整合与共享,提高高校网络教育支持服务的质量和水平,教育部2001年批准中央电大依托电大系统建设现代远程教育公共服务体系的试点和课题研究[1],2005年正式批准建立中央电大公共服务体系(中央电大奥鹏远程教育中心总体负责公共服务体系的建设、管
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,本文编号:870620
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