远程教育教师评价体系建设构想

发布时间：2017-09-23 14:14

  本文关键词：远程教育教师评价体系建设构想

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【摘要】：教师评价对教师工作具有指导方向的作用。良好的教师评价体系能激发教师的内在动机,调动教师的工作积极性,引导教师科学、高效的从事教育教学工作,同时促进教师自身专业发展。现代远程教育作为新兴的教育模式,有其不同于传统教育的特殊性,所以应结合教师及远程教育的特点建立对远程教育从业教师的评价体系,以发挥评价的正面功能。
【作者单位】： 新疆生产建设兵团广播电视大学;
【关键词】： 远程教育 教师评价 远程教育从业教师评价
【基金】：中央电大“现代远程开放教育文化建设的研究与实践”子课题——现代远程教育教师队伍建设(项目编号zydd07-506)阶段性成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 目前我国关于教师队伍建设的研究多是从高校自身需求出发进行研究,也有人研究电大远程教育教师队伍建设,总体是从教学、科研方面的要求进行教师队伍建设的研究。笔者认为,远程教育有其自身的特点,与传统教育大不相同,远程教师应具备的素质和传统教师不同,所以我们对远程教育

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【相似文献】

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本文编号：905693