多层次模糊综合评价法在课堂教学质量评价上的应用

发布时间：2017-09-24 19:46

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【摘要】：应用模糊综合评价法建立了对教师课堂教学质量进行评价的数学模型,并通过实例给出了该模型的具体运用方法.
【作者单位】： 徐州工程学院
【关键词】： 课堂教学 评价体系 模糊综合评价
【基金】：徐州工程学院教研资助项目(YGJ0755)
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 模糊综合评价法(Fuzzy Comprehensive Evaluation method)是一种发展较快的数学建模方法.20世纪80年代初,汪培庄提出了对绿色供应链进行评价的模糊综合评价模型,此模型以它简单实用的特点迅速被用到经济管理和工农业生产的各个方面.近年来,很多高校都在教育评估的实践中探索

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本文编号：913155