高校体育与心理健康教育协同模式探索

发布时间：2017-09-27 10:30

  本文关键词：高校体育与心理健康教育协同模式探索

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【摘要】：采用文献资料法、访谈法及专家咨询等研究方法,分析了两学科领域中的心理健康教育模式的现状和局限性,建构了高校体育与心理健康教育协同模式的基本框架,并对协同模式的目标、原则、方法、途径等作了具体的分析论证,为构建高校心理健康教育体系提供参考。
【作者单位】： 浙江大学研究生院 宁波大学体育学院
【关键词】： 高校体育 心理健康 协同模式
【基金】：浙江省教育厅课题:高校体育与心理健康教育协同效应的实验研究(立项号:20061592)阶段性研究成果
【分类号】：G807.4;B844.2
【正文快照】： 心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态。自从20世纪80年代心理健康教育进入各级各类学校以来,学校心理健康教育呈现生机勃勃的景象。1982年北京师范大学率先建立起心理测量与咨询服务中心。此后,上海、西安、杭州、南京等地70多所高校先后成立了心理咨询机

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本文编号：929188