教师的职业幸福感与教师的专业发展

发布时间：2017-10-07 04:02

  本文关键词：教师的职业幸福感与教师的专业发展

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【摘要】：从分析教师的职业幸福感的实质入手探讨教师幸福感与教师专业发展之间的关系;两者是相辅相成,相互促进的关系,教师的幸福感是教师专业发展的动力和追求目标;教师专业发展的过程可以成为教师体验职业幸福感的过程,教师专业化水平的提升有利于教师幸福感的培养和提高。
【作者单位】： 徐州工程学院;
【关键词】： 教师 教师职业幸福感 教师专业发展
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师的职业幸福感近年来已经开始引起社会各界的关注,教育的终极理想要培养幸福的人,幸福的教育需要能体验幸福感的教师,只有教师职业幸福才可能有幸福的学生。因而在提倡教师专业发展的今天,如何让教师在专业发展的过程中体验幸福感,使专业发展的过程成为教师职业幸福感提升

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本文编号：986767