基于主题教学的地理核心素养培养研究
发布时间：2021-08-25 18:51
随着新一轮课程改革的推进,对学科核心素养的培养研究也如火如荼。主题教学在整合内容,突出主旨,促进思维,深度学习等方面与地理核心素养的培养十分契合。为此,本文力图建立主题教学与地理核心素养培养之间的内在联系,建立地理主题教学的框架体系,探索地理核心素养培养的有效路径。本文主要用到以下研究方法:通过文献研究法全面地、正确地了解主题教学和地理核心素养的研究历史和现状,形成对研究对象的总体印象利于观察和访问。通过问卷调查和访谈搜集有关学生地理核心素养培养现实状况。并对调查搜集到的资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为本文提供论据支撑。通过观察法和实验法检验主题教学培养地理核心素养的效果。通过定性分析法对主题教学与地理核心素养进行“质”的方面的分析。运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、由此及彼、由表及里,认识主题教学与地理核心素养的本质、揭示内在规律。在研究意义和影响方面,文章在文献综述的基础上尝试建构主题教学与地理核心素养培养的关系框架,通过研究论证主题教学是培养地理核心素养的有效教学模式。是主题教育地理学科化的一种有效尝试,是对地理核...
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图３地理核心素养的框架图??由图３可知，地理学科核心素养的基本价值观念是人地观念，这是地理学的根??
模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。??２．２．３主题教学与地理核心素养培养的关系??直观的梳理主题教学与地理和兴素养的关系可以参考图４。??１５??
图５问卷原题第９题??
【参考文献】：
期刊论文
[1]指向中学地理“主题式学习”的教学设计及教学方法探析[J]. 胡唐明. 江苏教育研究. 2015(34)
[2]辉煌的成就,更高的使命——写在第33届国际地理学大会在北京召开之前[J]. 陆大道. 地球科学进展. 2015(10)
[3]课程改革深化背景下的核心素养体系构建[J]. 常珊珊,李家清. 课程.教材.教法. 2015(09)
[4]从历史文献看课程设计者对高中地理核心素养的认识[J]. 唐群,林培英. 中学地理教学参考. 2015(13)
[5]地理核心素养体系构建的思考[J]. 张连彬. 中学地理教学参考. 2015(09)
[6]试析地理学科核心素养体系[J]. 张家辉. 中学地理教学参考. 2015(09)
[7]台湾十二年国民基本教育课程改革的核心素养[J]. 蔡清田. 上海教育科研. 2015(04)
[8]应用数字星球提升初中生地理核心素养的教学策略[J]. 刘霞,朱志刚,陈佩尧. 中国教育技术装备. 2015(01)
[9]基于学生核心素养发展的“1+X课程”建构与实施[J]. 窦桂梅,胡兰. 课程.教材.教法. 2015(01)
[10]核心素养:技术本科院校通识教育的新走向[J]. 李晓军. 教育发展研究. 2014(17)
博士论文
[1]中职学生职业核心素养评价及其标准体系建构研究[D]. 方健华.南京师范大学 2014
[2]从两极取向到有机整合：主题式教学研究[D]. 袁顶国.西南大学 2008
硕士论文
[1]新课程改革背景下高中生地理素养的培养研究[D]. 赵倩倩.辽宁师范大学 2014
[2]农村高中生地理素养培养研究[D]. 韩晓娟.西北师范大学 2013
[3]高中地理主题探究教学模式的研究[D]. 张金山.鲁东大学 2013
[4]浅析高中生地理素养的培养[D]. 张良良.湖南师范大学 2011
[5]“培养未来公民必备的地理素养”理念的贯彻现状及对策研究[D]. 宣志静.东北师范大学 2010
[6]新课程背景下地理科学专业（师范类）学生人文地理素养研究[D]. 叶松林.南京师范大学 2008
[7]高中地理教学中地理素养的培养[D]. 刘文勇.辽宁师范大学 2008
[8]新课改中学生地理素养的培养问题研究[D]. 付颖.辽宁师范大学 2007
[9]高中学生地理素养现状与对策研究[D]. 范红梅.东北师范大学 2007
[10]新课程背景下初中地理课堂教学中的地理素养教育探究[D]. 李丽.山东师范大学 2006
本文编号：3362660
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图３地理核心素养的框架图??由图３可知，地理学科核心素养的基本价值观念是人地观念，这是地理学的根??
模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。??２．２．３主题教学与地理核心素养培养的关系??直观的梳理主题教学与地理和兴素养的关系可以参考图４。??１５??
图５问卷原题第９题??
【参考文献】：
期刊论文
[1]指向中学地理“主题式学习”的教学设计及教学方法探析[J]. 胡唐明. 江苏教育研究. 2015(34)
[2]辉煌的成就,更高的使命——写在第33届国际地理学大会在北京召开之前[J]. 陆大道. 地球科学进展. 2015(10)
[3]课程改革深化背景下的核心素养体系构建[J]. 常珊珊,李家清. 课程.教材.教法. 2015(09)
[4]从历史文献看课程设计者对高中地理核心素养的认识[J]. 唐群,林培英. 中学地理教学参考. 2015(13)
[5]地理核心素养体系构建的思考[J]. 张连彬. 中学地理教学参考. 2015(09)
[6]试析地理学科核心素养体系[J]. 张家辉. 中学地理教学参考. 2015(09)
[7]台湾十二年国民基本教育课程改革的核心素养[J]. 蔡清田. 上海教育科研. 2015(04)
[8]应用数字星球提升初中生地理核心素养的教学策略[J]. 刘霞,朱志刚,陈佩尧. 中国教育技术装备. 2015(01)
[9]基于学生核心素养发展的“1+X课程”建构与实施[J]. 窦桂梅,胡兰. 课程.教材.教法. 2015(01)
[10]核心素养:技术本科院校通识教育的新走向[J]. 李晓军. 教育发展研究. 2014(17)
博士论文
[1]中职学生职业核心素养评价及其标准体系建构研究[D]. 方健华.南京师范大学 2014
[2]从两极取向到有机整合：主题式教学研究[D]. 袁顶国.西南大学 2008
硕士论文
[1]新课程改革背景下高中生地理素养的培养研究[D]. 赵倩倩.辽宁师范大学 2014
[2]农村高中生地理素养培养研究[D]. 韩晓娟.西北师范大学 2013
[3]高中地理主题探究教学模式的研究[D]. 张金山.鲁东大学 2013
[4]浅析高中生地理素养的培养[D]. 张良良.湖南师范大学 2011
[5]“培养未来公民必备的地理素养”理念的贯彻现状及对策研究[D]. 宣志静.东北师范大学 2010
[6]新课程背景下地理科学专业（师范类）学生人文地理素养研究[D]. 叶松林.南京师范大学 2008
[7]高中地理教学中地理素养的培养[D]. 刘文勇.辽宁师范大学 2008
[8]新课改中学生地理素养的培养问题研究[D]. 付颖.辽宁师范大学 2007
[9]高中学生地理素养现状与对策研究[D]. 范红梅.东北师范大学 2007
[10]新课程背景下初中地理课堂教学中的地理素养教育探究[D]. 李丽.山东师范大学 2006
本文编号：3362660
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoxuetheo/3362660.html
