A Study on Application of Lexical Chunk Theory in English Wr
发布时间：2021-10-13 03:59
写作是一项需要较高语言水平的输出型技能。要想写出一篇好文章,学习者必须具备较强的逻辑思维能力和谋篇布局能力。因此,写作能力的培养对于英语学习者来说至关重要且需付出较多的精力和时间。虽然近些年来高中英语新课标和高考都强调写作的重要性,但长时间以来,教学重点都集中在阅读和词汇上,写作教学并未得到应有的重视。另外,传统的写作教学法大多是基于写作成果而忽视了写作过程的重要性。学生们虽然通过背诵记住了很多单词,但由于语境的脱离,难以在写作中灵活应用。因此,在该背景下找到有效的英语写作教学方法,提高学习者的写作水平显得尤其重要。词块,作为语言使用的重要单位,在英语写作教学中有着广阔的应用前景,它可以有效提高语言资源的信息处理效率,缓解学习者的限时写作压力,克服母语负迁移的影响,提高学生写作的流利性和地道性。基于此,本研究以兖州实验高级中学高二年级的两个理科班的学生作为研究对象,采用实验和访谈两种方法对词块理论在高中英语写作教学中的应用进行研究。具体研究以下几个方面:（1）词块教学法的应用能否有效提高高中生的英语写作水平?（2）通过词块教学法,高中生在英语写作中的词块使用量能否得到提高?（3）词块教...
【文章来源】：聊城大学山东省
【文章页数】：74 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
Chapter 1 Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Purpose and Significance
1.3 Structure of the Thesis
Chapter 2 Literature Review
2.1 Introduction of Lexical Chunks
2.2 Previous Studies on Lexical Chunks
2.3 Theoretical Basis of Lexical Chunks
Chapter 3 English Writing Teaching in Senior High School
3.1 Importance of English Writing
3.2 Traditional Teaching Approaches of English Writing
3.3 Problems of English Writing in Teaching and Learning
Chapter 4 Research Design
4.1 Research Hypotheses
4.2 Research Subjects
4.3 Research Methodology
4.4 Research Procedure
Chapter 5 Results and Discussion
5.1 Results and Discussion of Pre-test and Post-test
5.2 Analysis and Discussion of Lexical Chunks in Compositions
5.3 Analysis and Discussion of Interview
Chapter 6 Conclusion
6.1 Summary of Major Findings
6.2 Pedagogical Implications of the Study
6.3 Limitations of the Research and Further Study
Bibliography
Appendix
Acknowledgements
攻读硕士学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]语块的定义与文体特征[J]. 崔校平,史成周. 河北大学学报(哲学社会科学版). 2014(06)
[2]支架式教学在高中英语写作教学中的运用[J]. 路世英. 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育). 2009(04)
[3]“预制语块”在大学英语“过程写作法”教学中的应用[J]. 郭锦辉. 辽宁教育研究. 2008(08)
[4]国内二语语块教学研究述评[J]. 段士平. 中国外语. 2008(04)
[5]借鉴国外,立足本土,创新教学[J]. 王立非. 中国外语. 2007(06)
[6]调整词汇教学 提高写作能力[J]. 董耐婷. 外语界. 2007(01)
[7]词块与大学英语口语教学[J]. 刘加英. 山东外语教学. 2006(04)
[8]国外二语预制语块习得研究的方法进展与启示[J]. 王立非,张大凤. 外语与外语教学. 2006(05)
[9]词块运用与英语口语和写作水平的相关性研究[J]. 丁言仁,戚焱. 解放军外国语学院学报. 2005(03)
[10]英语本科生词块能力调查[J]. 刁琳琳. 解放军外国语学院学报. 2004(04)
硕士论文
[1]词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究[D]. 张永琴.山东师范大学 2014
[2]词块理论在高中英语写作教学中的应用[D]. 李吉.上海师范大学 2012
本文编号：3433906
【文章来源】：聊城大学山东省
【文章页数】：74 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
Chapter 1 Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Purpose and Significance
1.3 Structure of the Thesis
Chapter 2 Literature Review
2.1 Introduction of Lexical Chunks
2.2 Previous Studies on Lexical Chunks
2.3 Theoretical Basis of Lexical Chunks
Chapter 3 English Writing Teaching in Senior High School
3.1 Importance of English Writing
3.2 Traditional Teaching Approaches of English Writing
3.3 Problems of English Writing in Teaching and Learning
Chapter 4 Research Design
4.1 Research Hypotheses
4.2 Research Subjects
4.3 Research Methodology
4.4 Research Procedure
Chapter 5 Results and Discussion
5.1 Results and Discussion of Pre-test and Post-test
5.2 Analysis and Discussion of Lexical Chunks in Compositions
5.3 Analysis and Discussion of Interview
Chapter 6 Conclusion
6.1 Summary of Major Findings
6.2 Pedagogical Implications of the Study
6.3 Limitations of the Research and Further Study
Bibliography
Appendix
Acknowledgements
攻读硕士学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]语块的定义与文体特征[J]. 崔校平,史成周. 河北大学学报(哲学社会科学版). 2014(06)
[2]支架式教学在高中英语写作教学中的运用[J]. 路世英. 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育). 2009(04)
[3]“预制语块”在大学英语“过程写作法”教学中的应用[J]. 郭锦辉. 辽宁教育研究. 2008(08)
[4]国内二语语块教学研究述评[J]. 段士平. 中国外语. 2008(04)
[5]借鉴国外,立足本土,创新教学[J]. 王立非. 中国外语. 2007(06)
[6]调整词汇教学 提高写作能力[J]. 董耐婷. 外语界. 2007(01)
[7]词块与大学英语口语教学[J]. 刘加英. 山东外语教学. 2006(04)
[8]国外二语预制语块习得研究的方法进展与启示[J]. 王立非,张大凤. 外语与外语教学. 2006(05)
[9]词块运用与英语口语和写作水平的相关性研究[J]. 丁言仁,戚焱. 解放军外国语学院学报. 2005(03)
[10]英语本科生词块能力调查[J]. 刁琳琳. 解放军外国语学院学报. 2004(04)
硕士论文
[1]词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究[D]. 张永琴.山东师范大学 2014
[2]词块理论在高中英语写作教学中的应用[D]. 李吉.上海师范大学 2012
本文编号：3433906
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