视听理论视阈下的中文电影对尼日利亚汉语听力课辅助教学的研究

发布时间：2022-12-09 02:48

　　本文以视听理论为指导,对中文电影对尼日利亚汉语听力课辅助教学的情况进行研究。对外语教师来说,听力教学是最重要也是最困难的汉语教学任务之一,这是因为汉语听力技能的学习需要很长时间的练习。二十年来,中文电影通过各种各样的方式传播到尼日利亚,并获得了尼日利亚人民的喜爱与欢迎。大部分的尼日利亚汉语学习者是通过这些百看不厌的中文电影对汉语学习产生兴趣的。实际上,除了作为娱乐活动,观看中文电影还是一种练习汉语听力的方式。中文电影能给这些在尼日利亚的汉语学习者提供一定的〝语言环境〞,长期观看中文电影肯定会在潜移默化中提升学习者对汉语听力的语感。通过这篇论文笔者首先要提出中文电影在尼日利亚辅助汉语听力教学的优越性,本研究探索出一些在听力课堂上应用中文电影的好办法并收集学习者对此教法的意见,以提供一些适合听力课的使用方案,发掘出中文电影在听力教学中成功运用的方法。其次,总结出选片时要考虑的原则,从而选取更适合在尼日利亚的汉语听力课堂上使用的中文电影。最后,通过详细的分析和总结证明中文电影是尼日利亚汉语听力教学很好的视听材料。因为到目前为止还没有对这个课题感兴趣或能够实现这方面的研究的学者,所以本次研究主... 

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题意义
    二、研究现状
    三、研究内容
    四、研究方法
    五、创新点
第一章 视听理论与汉语听力教学
    第一节 视听理论与视听教学
    第二节 中文电影作为视听材料
第二章 调查问卷和结果分析
    第一节 调查数据
    第二节 数据分析
    第三节 调查结论
第三章 中文电影在尼日利亚汉语听力课堂上的应用
    第一节 全片法
        一、全片法的概念
        二、运用全片法的教案举例
    第二节 截取片段法
        一、截取片段法的概念
        二、运用截取片段法的教案举例
    第三节 字幕法
        一、字幕法的概念
        二、运用字幕发的教案举例
    第四节 课程效果和教学建议
第四章 教师选用中文电影需注意的因素
    第一节 内容方面
        一、内容适合
        二、难度适中
    第二节 语言方面
        一、标准规范
        二、有足够的对话
    第三节 学生方面
        一、激发学习兴趣
        二、符合语言水平
结论
参考文献
附录:调查问卷



本文编号：3714660