综合实践活动课程评价的研究

发布时间：2017-10-05 06:32

  本文关键词：综合实践活动课程评价的研究

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【摘要】：随着教育的不断改革,为了满足社会的需要,教育部门对课程的设置也发生了较大的变化,其中综合实践课程就是近几年新推出的一门必修课程,其与学科课程有着非常大的不同,综合实践活动课程不仅让学生学到更多的理论知识,更重要的是可以培养学生的实践能力和创新能力,可以充分的调动学生的学习积极性和参与性。由于综合实践课程的特殊性,传统的评价方式已经不能满足其要求,而且其评价方式也有别于学科课程的评价方式。本文将重点就综合实践活动课程评价的意义、内容、方法以及准则进行简要的探究。
【作者单位】： 贵阳学院;
【关键词】： 综合实践活动 课程 评价 研究
【基金】：贵州省教育厅2014年高校人文社科研究项目(项目编号:14ZC258)
【分类号】：G632.3
【正文快照】： 一、评价的意义综合实践活动课程是非常好的一门课程,其不仅让学生学到更多的理论知识,更重要的是可以培养学生的实践能力和创新能力,但是这门课的正常发展是离不开相应的科学的课程评价的。综合实践活动课程评价的意义主要表现在以下几个方面,首先就是通过对课程进行全面的评，

本文编号：975301