课程改革十年:本土实践视角的检视

发布时间：2017-10-24 22:09

  本文关键词：课程改革十年:本土实践视角的检视

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【摘要】：以本土实践视角检视我国课程改革十年,可以看到,实践层面的课程改革,并非课程理论所认为的完全的西方化,也不似国家政策层面对传统课程思想的表面重视实则忽略。当代课程改革实践的多样性,要求我们对十年来的课程改革作出反思,以为未来的课程实践提供依据。
【作者单位】： 福建师范大学教育学院;
【关键词】： 课程改革 本土实践 国外课程理论 本国传统 当代课程实践
【基金】：2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目《中国课程改革本土实践研究》(11YJA880062)研究成果
【分类号】：G423.07
【正文快照】： 我国课程改革已经有了十年的历史,课程改革一直就在质疑声中不断推出新的举措,不断进行着各种尝试、实验,但其中存在的问题是不容忽视的。如何反省新课程改革十年的成就、经验及不足,多数研究者从各种视角如社会学、心理学、教育学等,以及各个层面如课程改革的目标、内容等进

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本文编号：1090744