社会治理模式变迁与道德教育改革

发布时间：2017-10-26 02:12

  本文关键词：社会治理模式变迁与道德教育改革

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【摘要】：随着社会治理模式从统治型向管理型、服务型治理模式的发展演进,学校道德教育功能也应发生变化,从体现"国家—个人"关系的一元维度转变为"国家—共同体—个人"的多元维度,从国家对个人的单一控制模式转变为国家、社会力量、个体等多方力量的多元互动模式。学校道德教育模式也需发生相应变化,传统农业社会的典型示范式榜样教育需代之以现代公民社会共同体精神的培育。
【作者单位】： 南京师范大学教育社会学研究中心;
【关键词】： 社会治理模式 榜样教育 共同体精神
【基金】：江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目“社会学视野下的中国教育改革研究”
【分类号】：G41
【正文快照】： 在任何社会、任何国家,道德教育首先作为国家意志的体现,即国家对社会成员在基本道德规范、精神风貌上的基本要求。道德教育主要发挥对人的思想观念、价值取向的控制作用。道德教育的国家属性决定了其与国家政治意识形态之间的依从关系,进而体现为主要从国家与个人关系的维度

【共引文献】

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本文编号：1096543