澳大利亚首都地区学校布局调整研究
发布时间：2017-11-10 21:40
本文关键词：澳大利亚首都地区学校布局调整研究
【摘要】：澳大利亚首都地区于2006年6月启动大规模的公立学校布局调整改革计划,此计划由教育部长提议,通过地区政府审核、公众协商讨论后制订改革方案,并逐年逐地区推进,于2011年全面实施,以提高公立学校教育质量、扩大入学机会并保障教育公平。在此次公立学校布局调整过程中,方案制订较为民主,实施改革后也取得一定成效,公立学校入学率显著提高,学生学业成绩有所提升。"教育为本"的理念、民主高效的协商模式、及时有效的监督评估,是此次公立学校布局调整可资借鉴之处。
【作者单位】： 湖北省人文社会科学重点研究基地湖北省基础教育研究中心;华中师范大学教育学院;
【基金】：教育部哲学社会科学研究2009年度重大攻关项目“义务教育学校布局问题研究”(项目编号:09JZD0035)研究成果
【分类号】：G561.1
【正文快照】： 为改善澳大利亚首都地区(Australian CapitalTerritory,ACT)公立学校现状,该区教育与培训部于2006年6月启动“面向2020:重振学校”(Towards2020:Renewing Our Schoo)l公立学校布局调整计划,以期通过重组及改革现有公立学校结构来满足多元化的入学需求。此次改革取得一定成效,
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4 王兆t煟罱
本文编号：1168478
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