大学生心理健康教育课程教学有效实施的几点思考

发布时间：2017-11-11 10:29

  本文关键词：大学生心理健康教育课程教学有效实施的几点思考

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【摘要】：大学生心理健康教育的实效性问题已日益受到全社会的关注。大学生心理健康课程的设置是有效提高大学生心理健康教育水平的重要途径。本文从大学生心理健康教育课程的定位、教学对象的认识、教学方法的选择、课后评价的关注等方面就如何增强大学生心理健康教育课程教学的实效性展开了探讨。
【作者单位】： 大理学院教育科学学院;
【分类号】：G647;G441
【正文快照】： 随着科学技术的发展和时代的变化,国际社会在21世纪对高等教育提出了新的要求和挑战。我国的高等教育如何适应社会的需求,培养出更多的德才兼备、身心健康的复合型人才,已成为当前高等教育面临的重要任务。同时,心理健康教育也已被列为大学素质教育的一项重要内容。可见,大学

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本文编号：1171037