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信息生态视域下教育信息资源共享的多维视角

发布时间:2017-11-14 16:22

  本文关键词:信息生态视域下教育信息资源共享的多维视角


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【摘要】:教育信息资源共享模型的构建是一个复杂的过程,本文借用信息生态的思想,从服务视角、用户视角和资源视角出发,充分重视和挖掘各个方面存在的客观的有机关系,把计算机网络、软件、资源、人员、方法和环境等因素加以综合考虑,整体设计,提出了教育信息资源共享的基本模型,并以江西文化信息资源网为例分析了其服务视角、用户视角和资源视角的具体应用,以促进江西教育和谐生态的形成,实现教育信息资源的高度共享。
【作者单位】: 南昌大学信息管理系;
【基金】:江西省教育科学“十二五”规划重点课题“信息生态视域下的江西教育信息化产业链联盟研究”(项目编号:10ZD035)研究成果之一
【分类号】:G434
【正文快照】: 信息生态是用生态学的观点和理论,研究信息构建、信息自组织与信息系统论等信息科学中的问题,并解释此过程中的信息行为的科学。信息生态视域下图1服务视角的教育信息资源共享模型的教育信息资源共享模型的构建是指运用信息生态学的原理与方法,运用生态学的系统观、平衡观、

【参考文献】

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2 本版编辑 教育部基础教育司副司长 李天顺 北京师范大学现代教育技术研究所 余胜泉 博士 广西柳州市教育局副局长 郑晓鸿;加大资源建设力度 推进教育信息化发展[N];中国电脑教育报;2007年



本文编号:1186143

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