深圳市2008-2011年学校教学与生活环境卫生监测结果评价

发布时间：2017-11-18 16:12

  本文关键词：深圳市2008-2011年学校教学与生活环境卫生监测结果评价

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【摘要】：目的了解深圳市2008-2011年学校教学与生活环境的卫生状况,探讨存在的问题及解决办法。方法每2 a为1个监测周期,对深圳市全体公立中、小学校和大专的教学生活环境卫生监测结果进行分析。结果通过4 a连续监测,大部分监测项目相对稳定,部分监测项目达标率虽然偏低,但呈现逐年上升的趋势,如黑板与前排课桌距离、黑板后墙反射系数、控制式灯具、环境噪声的达标率分别从2008-2009年的45.33%,26.72%,51.54%和24.00%,上升到2010-2011年的58.51%,37.40%,68.99%和37.08%。课桌、课椅分配符合率低仍然是教学卫生存在的突出问题2,个周期的监测达标率仅分别为22.60%2,6.72%和19.05%,23.80%。结论深圳市学校教学生活环境卫生监测系统持续有效运行,对于存在的问题部分得以改善。但仍要对薄弱环节进行有效整改,以期达到完善学校教学与生活环境的目的 。
【作者单位】： 广东省深圳市疾病预防控制中心;
【分类号】：G478
【正文快照】： 学校教学与生活环境良好是保障学生正常学习和安全活动的先决条件。学校卫生监测是学校卫生管理过程中一个必不可少的环节,其目的是全面了解及掌握学校整体环境状况及变化规律,及时解决学校教学与生活环境中发现的问题,并将监测结果及卫生指导意见反馈给学校及教育行政部门,

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本文编号：1200360