移动学习的现状及其评述

发布时间：2017-11-18 20:14

  本文关键词：移动学习的现状及其评述

  更多相关文章： 移动学习 移动教育 研究现状 终身学习

【摘要】：在知识信息爆炸的时代，，学习的需求与日俱增。对于人们在任何地点（anywhere）、任何时间（anytime）的学习需求，传统的教育方式已经力不从心，终身学习、终身教育的思潮已经成为当今世界主流。随着Web2.0的普及以及移动通信技术的迅猛发展，一种全新的学习模式—移动学习（m-Learning）已应运而生。移动电话、PDA等移动设备广泛使用，为移动学习的普及提供有力的支持。移动学习使学习者能够利用任何可连接到Internet的设备（手机、PDA、笔记本电脑、混合设备等）进行学习。因此，移动学习的发展将推动传统教学模式的变革，对全新的教育观念的普及具有较为深远的意义。作为现代教育技术工作者，有必要研究、探讨教育技术的亮点，跟踪其前沿方向的研究。 本文在参阅大量文献资料的基础上，分析总结了移动学习产生的背景以及当前移动学习领域的研究现状，探讨了与移动学习相关的理论基础，分析当前移动学习存在的问题并提出移动学习的发展建议，以期为移动学习的实践研究提供理论上的指导，并为该领域或即将进入该领域的研发者提供有力参考。
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G434

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 孙耀庭;;移动学习和移动服务的实践与研究[J];中国远程教育;2008年08期

2 叶成林,徐福荫,许骏;移动学习研究综述[J];电化教育研究;2004年03期

3 桂清扬;基更博士新著《学习的未来:从数字学习到移动学习》述评——从数字学习到移动学习[J];开放教育研究;2003年02期

4 叶成林,徐福荫;移动学习及其理论基础[J];开放教育研究;2004年03期

5 德斯蒙德·基更,徐辉富;移动学习:下一代的学习——在亚洲开放大学协会第18届年会上的主题报告[J];开放教育研究;2004年06期

6 刘江坡;袁浩;毛颖颖;;基于移动学习的“自主-探究-协作”学习模式探究[J];中国现代教育装备;2007年12期

7 李玉顺;马丁;;移动学习的现状与趋势[J];中国信息技术教育;2008年03期

8 刘豫钧,鬲淑芳;移动学习——国外研究现状之综述[J];现代教育技术;2004年03期

9 傅健;杨雪;;国内移动学习理论研究与实践十年瞰览[J];中国电化教育;2009年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 孟祥光;基于移动学习的网络课程研究[D];首都师范大学;2005年

2 熊志刚;移动学习及其资源设计研究[D];华东师范大学;2005年

3 唐燕妮;基于移动终端的微型学习系统设计与开发[D];华东师范大学;2009年

本文编号：1201019