基于体验式学习的教育游戏软件设计模式构建

发布时间：2017-11-24 19:01

  本文关键词：基于体验式学习的教育游戏软件设计模式构建

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【摘要】：文章针对当前教育游戏软件设计中由于缺乏科学、系统、可操作的教学设计指导而导致其教育性和游戏性难以融合的问题,提出基于体验式学习设计模式进行教育游戏软件设计的新思路。
【作者单位】： 佛山科学技术学院;
【基金】：2010年广东省科技计划项目《基于动漫的体验式电学学习系统的开发》(项目编号:2010A040307002)的支持
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、体验式学习和游戏的比较分析1.从体验式学习以及游戏的概念和本质来看虽然体验式学习还没有形成一致的定义,但一般认为体验式学习是指“在一个贯穿的背景中、一个情境或一个社会结构中发生的学习”[1],是基于情境的、伴随着体验主体的经验与情感参与,并经过对体验过程的

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