七年制医学生心理健康状况与影响因素的研究

发布时间：2017-11-25 10:25

  本文关键词：七年制医学生心理健康状况与影响因素的研究

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【摘要】：目的:了解七年制医学生心理健康状况及其影响因素,为制订干预性措施提供依据。方法:采用症状自评量表(Symptom checklist 90,SCL-90)对重庆医科大学203名七年制医学生进行匿名问卷调查。结果:七年制医学生阳性症状检出率为36.5%,排在前三位的是强迫因子、抑郁因子以及其他因子。中度以上可能的心理问题检出率为6.9%,排在前三位的是强迫因子、抑郁因子以及焦虑因子;男生与女生各因子得分差别均无统计学意义(P0.05);农村户口学生SCL-90总分及强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖、偏执、精神病性因子分均高于城市户口学生(P0.05);父母教养方式、睡眠状况、与同学朋友相处情况、学习压力是影响七年制医学生心理健康状况的主要因素。结论:七年制医学生心理健康状况较差,其心理健康教育工作需加强。
【作者单位】： 第三军医大学医学教育研究室;重庆医科大学人事处;重庆医科大学公共卫生与管理学院妇幼保健与儿少卫生教研室;
【基金】：重庆市教委人文社会科学研究资助项目(编号:09SKD05)
【分类号】：G444;R-4
【正文快照】： 良好的心理素质是新世纪对人才的基本要求。近年来,随着生活节奏的加快,社会竞争的加剧,大学校园的心理健康教育已经引起广泛的关注,但对于七年制医学生这支高学历队伍的心理健康状况重视并不够。七年制高等医学教育是我国为适应社会主义医疗卫生现代化建设需要而确立的一种

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本文编号：1225709