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高校心理委员培养体系的构建思路

发布时间:2017-12-10 07:09

  本文关键词:高校心理委员培养体系的构建思路


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【摘要】:心理委员作为高校最重要的朋辈心理辅导员,在高校心理健康教育、心理危机预警干预工作中发挥着不可替代的重要作用。同时也由于心理委员制度处于探索阶段,不可避免地出现了一系列问题,对其发展造成了阻碍。为此,本研究在深入分析心理委员制度现存问题的基础上,积极研究并构建心理委员培养体系,以促进心理委员制度的可持续发展。
【作者单位】: 湖南科技学院学工部;
【基金】:湖南科技学院2011年大学生思想政治教育特色建设项目的阶段性研究成果
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 心理委员制度是我国高校心理健康教育工作者借鉴“朋辈心理辅导模式”所做的进一步尝试与探新。自2004年天津大学、北京大学、中国科技大学等高校在全国率先提出并建立“心理委员”等朋辈互助组织之后[1],心理委员制度在我国各高校得到迅速推广和发展。心理委员也因此成为我

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【相似文献】

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1 ;心理健康教育“瓶颈”在哪?[N];中国教育报;2001年



本文编号:1273573

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