学校发展规划:意蕴、制定与实施

发布时间：2017-12-10 17:16

  本文关键词：学校发展规划:意蕴、制定与实施

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【摘要】：学校发展规划是随国际教育项目进入我国,是一种有效改进学校管理,促进学校科学有效发展的理念、方法、工具或手段。学校可从自我评估、目标展望、确定发展要点和文本撰写环节进行科学制定,通过目标分解,落实保障、行动反思和监测评估环节有效实施,能科学有效地提高学校管理水平,促进学校内涵特色发展。
【作者单位】： 宁夏教育科学研究所;
【基金】：宁夏世界银行贷款/英国政府赠款“学校发展规划”项目研究成果。项目批准号:教财司函[2005]59号
【分类号】：G471
【正文快照】： 近年来,随着教育改革的不断深入,学校管理改革也在不断地深入,已由以往强调学校管理向“学校领导”,外控式管理向“内控式”引领转变,这是值得我们当前关注和认真思考的重要问题。这不仅是中小学校教育管理理念的一种转变,也是深入贯彻落实科学发展观思想,促进学校科学可持续

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本文编号：1275273