高校教师教育技术能力培训主题学习网站设计研究
本文关键词:高校教师教育技术能力培训主题学习网站设计研究 出处:《电化教育研究》2012年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:笔者通过对高校教师教育技术培训中存在的问题分析,提出利用主题学习网站的培训模式来提高教师的教育技术能力,设计了主题学习网站的结构和模型,并对在线培训、协作交流和考试评价三个主要的应用系统所实现的功能作了说明。
【作者单位】: 兰州工业高等专科学校软件工程系;
【基金】:甘肃省教育科学“十一五”规划课题“甘肃省高职高专院校教师现代教育技术能力开发与培训课程建设”(项目批准号:GSBG[2009]GXG049)
【分类号】:G434;G652.0
【正文快照】: 一、高校教师教育技术培训存在的问题教育技术作为高等教育改革的生产力、制高点和突破口,是高等教育信息化的有利推动力量。高校教育技术培训旨在通过教师对教育技术基本理论的学习和基本技能的实际训练,促使教师教学能力的提高,增强教师应用教育技术的主动性和自觉性。2000
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,本文编号:1318010
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