认同:大学生心理解压的新视角
本文关键词：认同:大学生心理解压的新视角 出处：《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012年01期 论文类型：期刊论文
【摘要】：近年来,大学生在学习、生活中存在的心理压力,引起了许多学者的关注。认同理论为解决大学生心理压力提供了一个新的视角。埃里克森自20世纪30年代开始对认同问题进行研究,尤其对青少年的自我同一性进行了深入的探讨;塔基菲尔的社会认同理论为认识不同群体及群际冲突提供了合理的依据。应认真分析大学生的压力,并从个体自我认同和社会认同角度为解决大学生心理压力探寻新的策略:1.从自我认同的功能出发,认识自己、完善人格体系;2.在与他人和社会的互动过程中,形成良好的自我认同;3.从社会认同中群体互动的角度,增加群体间的互动,营造有利于大学生社会认同的良好氛围;4.从家庭和学校等社会基本单元着手,通过大学生责任意识、择业观念的培养,增强大学生的社会认同。
[Abstract]:In recent years, college students in learning, life in the presence of psychological pressure, has attracted the attention of many scholars. The identity theory provides a new perspective for solving the psychological pressure of university students. Erickson began to study the issue of identity since 1930s, especially on the identity are discussed; Phil's social foundation the identity theory provides a reasonable basis for the understanding of different groups and inter group conflict. University students should carefully analyze the pressure, and explore new strategies from self identity and social identity perspective to solve the psychological pressure of college students: 1. from the self identification of the function of themselves, perfect the personality system in 2.; and others and the society the process of interaction, the formation of good self-identity; 3. from the angle of social identity in group interaction, increase interaction between groups, create a favorable social identity Good atmosphere; 4. from the basic unit of school and family to society, through the responsibility consciousness of college students, cultivate their ideas, strengthen the social identity of college students.
【作者单位】： 徐州师范大学教育科学学院;
【基金】：2011年江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(项目编号:CXZZ11-0909)的研究成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着高等教育招生规模的迅速增大,高额学费及由自主择业产生的就业问题,使大学生普遍感到压力过大,心理负荷过重。压力是人的外部环境的制约力,即个体的身心在感受到外部环境制约时产生的一种紧张的心理状态[1]。大学生面临多种压力却不能较好地解决,使他们沉迷网络去寻找迷
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