职教新干线空间群组与课堂教学互动学习模式——以“社会问题”课程教学实践为例

发布时间：2018-01-06 12:16

  本文关键词：职教新干线空间群组与课堂教学互动学习模式——以“社会问题”课程教学实践为例　出处：《中国教育信息化》2012年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文通过介绍在"社会问题"课程的教学实践中,利用职教新干线空间群组互动学习的基本情况,总结出一套职教新干线空间群组与课堂教学相配合,采取网络互动、群组交流的学习模式,为职教新干线空间群组的运用探索出了一条新路。
[Abstract]:In this paper, the author introduces the basic situation of the interactive learning of the space group of the new trunk line of vocational education in the teaching practice of the course "Social problems", and summarizes a set of space groups of the new trunk line of vocational education and the cooperation of the classroom teaching. The learning model of network interaction and group communication is adopted to explore a new way for the use of space groups of vocational education shinkansen.
【作者单位】： 长沙民政职业技术学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 计算机网络的普及,使传统的教育教学模式受到越来越多的挑战。在QQ、BBS等虚拟空间日益进入普通民众生活,并发挥越来越大社会影响力的同时,有效利用现代网络技术实现知识和技能的广泛传播,使教育教学工作从传统的课堂延伸到课外,打破师生交流互动的时空限制,让学生能够依托网

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