西藏自治区教育均等化研究

发布时间：2018-01-08 09:14

  本文关键词：西藏自治区教育均等化研究　出处：《西藏研究》2012年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："基本公共服务均等化"这一新的政策取向,自2005年10月首次提出以后,迅速由政策话语嬗变为学术话语,进而显现出向媒体话语、公共话语演进的趋势,党的十七大正式提出了构建公共服务型政府,其中公平正义就是公共服务的主要价值取向之一,教育作为公共服务的主要构成要素之一,对其他要素有着基础的影响。因此,实现教育的公平正义,是建设公共服务型政府的应有之义。
[Abstract]:"The equalization of basic public services" of this new policy, since first proposed in October 2005, quickly from policy discourse of academic discourse, and revealed to the media discourse and public discourse evolution trend, the Party Congress formally proposed the construction of public service government, including equity and justice is the chief value orientation of public service one of the education as one of the main elements of the public service, has a fundamental impact on other factors. Therefore, the realization of justice of education, is the proper meaning of construction of public service government.

【作者单位】： 西藏自治区党校;
【分类号】：G527
【正文快照】： “基本公共服务均等化”这一新的政策取向,自2005年10月首次提出以后,迅速由政策话语嬗变为学术话语,进而显现出向媒体话语、公众话语演进的趋势。教育作为公共服务的主要构成要素之一,对其他要素有着基础性的影响。因此,实现教育的均等化具有极其重要的意义。一、西藏教育均

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