谈当前教育实践中的价值偏向

发布时间：2018-01-10 06:33

  本文关键词：谈当前教育实践中的价值偏向　出处：《教育探索》2012年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：当前,在教育实践中出现了价值偏向,主要表现为实利性、媚俗化和责任感淡薄等。为此,应用社会主义核心价值体系引领社会思潮,继承优秀教育思想,坚持教育实践价值的正确取向,在教育内部建立有效地抑制和矫正教育功利主义的机制。
[Abstract]:At present, there is a value bias in the educational practice, which is mainly manifested in materiality, vulgarization and weak sense of responsibility. Therefore, the application of the socialist core value system leads the social trend of thought and inherits the excellent educational thought. Adhere to the correct orientation of the practical value of education and establish an effective mechanism to restrain and correct educational utilitarianism within education.
【作者单位】： 桐城师范高等专科学校;
【分类号】：G521
【正文快照】： 《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,“一些领域道德失范、诚信缺失,一些社会成员人生观、价值观扭曲,用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重”。国民教育

【共引文献】

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本文编号：1404265