有了规矩一定能成方圆吗——学校规则教育的审视

发布时间：2018-02-13 09:24

  本文关键词： 规则教育 遵守规则 学校 中小学生 儿童 审视 在校期间 规矩 幼儿园 人性假设　出处：《教学与管理》2012年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正长期以来,我国一直强调从幼儿时期进行严格的行为训练,无论是几千年前《弟子规》、《三字经》等蒙学读物中的谆谆告诫,还是如今从幼儿园开始到中学为止所设置的面面俱到的常规,无不体现了"桑树从小育"、"没有规矩,不成方圆"的人性假设。事实上,我国绝大多数中小
[Abstract]:For a long time, our country has been emphasizing strict behavior training from early childhood, whether it is the earnest exhortations in the books of Mongolian learning, such as "disciple rules" and "three characters scriptures" thousands of years ago. Or now from the beginning of kindergarten to the middle school to set up a comprehensive routine, all reflect the "mulberry tree from childhood," "no rules, do not form a round." in fact, the vast majority of small and medium sized in our country
【作者单位】： 江苏教育学院;
【分类号】：G521

【共引文献】

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