中小学心育活动课操作问题之辨析

发布时间：2018-03-08 01:25

  本文选题：心育活动　切入点：团体活动　出处：《思想理论教育》2012年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正目前,在心育活动课的操作环节暴露出来的操作误区是比较多的,这并不奇怪。令人奇怪的是,许多十年前被提出来、并且在理论和实践层面上已经得到较好解决的问题,在这十年中却又被反复提了出来。这既反映出十年之中我们的心理教师队伍处在很不稳定的状态,"以老带新"、"代代传承"的骨干
[Abstract]:It is not surprising that at present, there are more operational misunderstandings exposed in the operation of psychological education classes. What is surprising is that many of the problems that were raised ten years ago and have been better solved both in theory and in practice. In this decade, however, it has been repeatedly mentioned. This reflects that our psychological teachers are in a very unstable state during the decade, the backbone of "taking the old with the new" and "passing on from generation to generation".
【作者单位】： 浙江省名师名校长工作站心理健康教育工作室;
【分类号】：B844.2

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