教育公共性:基于儿童保护和全面发展

发布时间：2018-03-13 09:33

  本文选题：公共教育　切入点：儿童发展与保护　出处：《中国教育学刊》2012年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育的公共性是现代教育的基本特征,指向儿童全面而长远的发展和社会整体公共利益,平权、保护、发展、世俗是其基本内涵。国家通过现代学校教育对全体儿童的全面发展和长远利益负责,对国家、民族整体利益和最高利益负责。教育的公共性体现在学校教育中便是平权性、发展性以及保护性。教育始终是一个国家和民族"后继有人"的事业,而"百年树人"以及"人的全面发展"则是公共教育的基本属性。
[Abstract]:The publicity of education is the basic feature of modern education, pointing to the comprehensive and long-term development of children and the overall public interest of society as a whole, equal rights, protection and development. Secular is its basic intension. The state is responsible for the overall development and long-term interests of all children through modern school education, and is responsible for the overall interests and the highest interests of the nation and the nation. The publicity of education is equal rights in school education. Development and protection. Education is always the cause of a nation and a nation, and "cultivating people in a hundred years" and "all-round development of human beings" are the basic attributes of public education.
【作者单位】： 北京师范大学教育基本理论研究院;
【分类号】：G521

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本文编号：1605797