校长课程领导力:学校特色发展的应然选择

发布时间：2018-03-25 22:10

  本文选题：校长　切入点：课程领导力　出处：《教育理论与实践》2012年05期

【摘要】：校长课程领导力是学校特色发展不可或缺的资源。但在当前的课程领导中,校长课程领导力不足,主要表现为课程领导意识不浓、课程开发行为不规范、课程校本化实施水平不高、课程资源整合能力不强。提升校长的课程领导力,应遵循一定的原则,并积极提升校长的课程领导素养,优化课程资源配置,最终形成特色的课程文化。
[Abstract]:The principal's curriculum leadership is an indispensable resource for the development of the school's characteristics, but in the current curriculum leadership, the principal's curriculum leadership is insufficient, which mainly shows that the curriculum leadership consciousness is not strong, and the curriculum development behavior is not standardized. The implementation level of school-based curriculum is not high and the ability of integrating curriculum resources is not strong. In order to promote the curriculum leadership of principals, we should follow certain principles, and actively promote the curriculum leadership literacy of principals and optimize the allocation of curriculum resources. Finally, the characteristic curriculum culture is formed.
【作者单位】： 扬州市教育科学研究所;
【分类号】：G423

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1665067