以教育游戏方式进行外语学习的思考——基于RPG游戏

发布时间：2018-03-27 05:25

  本文选题：教育游戏　切入点：RPG游戏　出处：《现代教育技术》2012年01期

【摘要】：教育与游戏的结合开拓了新的学习途径,RPG游戏由于其角色的体验特性将学习活动融入游戏的过程中,以体验学习的方式激发学习者的学习兴趣。文章基于教育游戏概念,在建构主义和体验主义学习理论的框架下,从学习过程、学习资源、学习环境和学习方式的层面探究了通过RPG游戏开展外语学习的可行性,讨论了外语学习的交际情景和兴趣驱动,以期为教育游戏和外语学习相融合的研究提供借鉴。
[Abstract]:The combination of education and game has opened up a new way of learning. Because of its character's experience, RPG games integrate learning activities into the process of playing, and stimulate learners' interest in learning by means of experiential learning. This paper is based on the concept of educational game. Under the framework of constructivism and experiential learning theory, this paper explores the feasibility of developing foreign language learning through RPG games from the aspects of learning process, learning resources, learning environment and learning style. This paper discusses the communicative situation and interest drive of foreign language learning in order to provide reference for the study of the fusion of educational games and foreign language learning.
【作者单位】： 电子科技大学外国语学院;
【分类号】：G434

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1670192