由教育产业化之辩看中国教育发展之路

发布时间：2018-03-28 17:04

  本文选题：教育产业化　切入点：中国教育　出处：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012年02期

【摘要】：在我国改革开放不断推进、市场经济不断完善、人民的生活水平得到普遍提高的大背景下,教育的发展成为人们在高质量生活水平下又一被给予高度关注的话题。近年来,"教育产业化"这个名词出现在人们的视野里,随着其在实践中的运用,出现了有人欢喜有人忧的状况。为了看清楚这一新兴的教育形态是否适合我国的具体国情,社会各界对其利弊展开了激烈的争论。教育事业在遵循教育基本规则的前提下,也可以在经营过程中采取产业化模式,改善教育经费不足的困境,提高教育质量,促进经济的增长。
[Abstract]:Against the backdrop of the continuous progress of China's reform and opening up, the continuous improvement of the market economy, and the general improvement of the people's living standards, In recent years, the term "industrialization of education" has appeared in people's vision, with its application in practice. In order to see clearly whether this new form of education is suitable for the specific conditions of our country, there has been a fierce debate about its advantages and disadvantages from all walks of life. On the premise of following the basic rules of education, the cause of education is based on the basic rules of education. We can also adopt the industrialization mode in the course of operation, improve the predicament of insufficient education funds, improve the quality of education and promote the economic growth.
【作者单位】： 内蒙古财经学院继续教育学院;
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1677240