论有效作业的认可机制

发布时间：2018-03-29 08:29

  本文选题：有效作业　切入点：认可机制　出处：《中国人民大学教育学刊》2012年03期

【摘要】：作业负担过重问题是当前我国基础教育改革面临的一大瓶颈。有效作业是合法、有度、优质的作业,从教师布置走向社会认可是有效作业形成的科学机制。在有效作业形成中,社会认可是作业合法性获得的途径,代理认可是作业生成机制的枢纽,专业认可是高品质作业诞生的通道。从多样化作业备选方案的提出到专业作业认可代理人制度的引入,再到作业认可工作机制的运转,标志着作业认可机制的实践框架初步成形。
[Abstract]:The problem of overburden of homework is a major bottleneck in the reform of elementary education in our country at present. Effective homework is a scientific mechanism for the formation of effective homework from the arrangement of teachers to the recognition of society. Social recognition is the way to obtain the legitimacy of work, agency recognition is the hub of job generation mechanism, and professional recognition is the channel for the birth of high-quality work. And then to the operation of the operational approval mechanism, marking the operational approval mechanism of the practice of the initial formation of the framework.
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【分类号】：G424

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本文编号：1680341