大学生积极心理资本与主观幸福感的关系

发布时间：2018-03-30 00:05

  本文选题：健康心理学　切入点：积极心理资本　出处：《中国健康心理学杂志》2012年07期

【摘要】：目的探讨大学生积极心理资本与主观幸福感的关系。方法采用积极心理资本问卷和主观幸福感问卷,对重庆市3所大学的235名大学生进行调查。结果①大学生积极心理资本状况总体较好,自我效能因子存在显著生源地差异(F=15.38,P0.001);自我效能因子存在显著专业类型差异(F=5.07,P0.05);希望因子存在显著专业类型差异(F=12.71,P0.001);希望因子存在显著年级差异(F=3.84,P0.05),进一步多重比较表明,四年级大学生的希望水平显著高于三年级大学生;②大学生主观幸福感状况总体不够理想,生活满意度因子存在显著生源地差异(F=11.22,P0.01);消极情感因子存在显著专业类型差异(F=8.27,P0.01);③大学生的积极心理资本和主观幸福感正相关,前者对后者各因子有显著的预测作用(预测效应介于16.2%～29%之间)。结论大学生积极心理资本对主观幸福感有积极影响。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between positive psychological capital and subjective well-being of college students. 235 college students in 3 universities in Chongqing were investigated. There were significant differences in self-efficacy factor (F _ (15.38) P _ (0.001)), in self-efficacy factor (F _ (5.07) P _ (0.05)), in hope factor (F _ (12.71)) P _ (0.001), and in hope factor (F _ (3.84) P _ (0.05)). The level of hope of the fourth grade students is significantly higher than that of the third grade students. There were significant differences in life satisfaction factors and positive psychological capital and subjective well-being among students with significant differences in life satisfaction factors and negative affective factors. The former has a significant predictive effect on each factor of the latter (the predictive effect is between 16.2and 29%). Conclusion the positive psychological capital of college students has a positive effect on subjective well-being.
【作者单位】： 重庆师范大学应用心理学重点实验室;
【分类号】：G444

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 严标宾,郑雪,邱林;社会支持对大学生主观幸福感的影响[J];应用心理学;2003年04期

2 严标宾,郑雪,邱林;家庭经济收入对大学生主观幸福感的影响[J];中国临床心理学杂志;2002年02期

相关硕士学位论文 前1条

1 姜永杰;大学生主观幸福感问卷的编制及其与气质关系的研究[D];华东师范大学;2006年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 许燕;;自我和谐是构建心理和谐的基础[J];北京社会科学;2006年S1期

2 李志;谢朝晖;;国内主观幸福感研究文献述评[J];重庆大学学报(社会科学版);2006年04期

3 陈姝娟,周爱保;主观幸福感研究综述[J];心理与行为研究;2003年03期

4 尤瑾;郭永玉;;大学生人格、社会支持与主观幸福感的关系[J];心理与行为研究;2007年01期

5 姚君喜;;大众传媒与社会公众的幸福感[J];当代传播;2006年04期

6 任志洪;叶一舵;;国内外关于主观幸福感影响因素研究述评[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2006年04期

7 苗元江;幸福感的解释模型综述[J];赣南师范学院学报;2002年05期

8 于静华;大学生主观幸福感研究综述[J];哈尔滨学院学报;2005年05期

9 陈惠雄,吴丽民;浙江高校教师苦乐源调查与分析[J];高等教育研究;2005年08期

10 银小兰;朱翠英;;大学生幸福感的影响因子及其增进路径[J];湖南农业大学学报(社会科学版);2007年03期

相关博士学位论文 前9条

1 苗元江;心理学视野中的幸福[D];南京师范大学;2003年

2 张兴贵;青少年学生人格与主观幸福感的关系[D];华南师范大学;2003年

3 宋其争;大学生未来时间洞察力的理论和实证研究[D];西南师范大学;2004年

4 陈作松;身体锻炼对高中学生主观幸福感的影响及其心理机制的研究[D];华东师范大学;2004年

5 徐维东;内隐幸福感研究[D];华东师范大学;2006年

6 任俊;积极心理学思想的理论研究[D];南京师范大学;2006年

7 杨俊敏;维汉大、中学生体育目标定向、身体自尊、社会性体格焦虑、主观幸福感的跨文化研究[D];华东师范大学;2007年

8 张雯;舞动心理团体辅导对大学生心理健康发展的实验研究[D];北京师范大学;2007年

9 潘孝富;生产型企业员工积极组织行为的实证研究[D];西南大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 王芳;电子邮件与大学生人际关系满意感的关系研究[D];华中师范大学;2002年

2 何玲;青少年身体自尊与生活满意感的关系[D];北京体育大学;2002年

3 束从敏;幼儿教师职业幸福感研究[D];南京师范大学;2003年

4 张艳;西安国有企业退休老年人主观幸福感及其影响因素的研究[D];陕西师范大学;2003年

5 唐剑;上海城市弱势妇女群体主观幸福感及其影响因素的研究[D];华东师范大学;2002年

6 岳颂华;青少年压力应对的维度、结构及相关研究[D];华南师范大学;2004年

7 肖杰;小学教师职业幸福感的调查与思考[D];华东师范大学;2004年

8 吴丹伟;大学生的社会支持，自我价值对主观幸福感的影响的研究[D];河北师范大学;2004年

9 张宁;西安地区硕士研究生应付方式、社会支持对其主观幸福感影响的研究[D];陕西师范大学;2004年

10 凌宇;民、普高校大学生幸福感与自我概念、生活事件相关的比较研究[D];湖南师范大学;2004年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈姝娟,周爱保;主观幸福感研究综述[J];心理与行为研究;2003年03期

2 于静华;大学生主观幸福感研究综述[J];哈尔滨学院学报;2005年05期

3 邢占军,王宪昭,焦丽萍,周天楠,张仁坤,于向阳,李永义,于利红,宁福海;几种常用自陈主观幸福感量表在我国城市居民中的试用报告[J];健康心理学杂志;2002年05期

4 吴利国,闫荣双;高师大学生主观幸福感与人格的关系研究[J];济宁师范专科学校学报;2004年06期

5 苗元江,余嘉元;大学生幸福感研究与思考[J];青少年研究-山东省团校学报;2003年01期

6 丁锦红,王净;在校大学生社会支持状况研究[J];首都师范大学学报(社会科学版);2000年01期

7 苗元江;幸福感:研究取向与未来趋势[J];社会科学;2002年02期

8 董灿华,沈雪芬;浙江师范大学学生主观幸福感及其影响因素[J];中国学校卫生;2005年07期

9 池丽萍,辛自强;幸福感:认知与情感成分的不同影响因素[J];心理发展与教育;2002年02期

10 邢占军;主观幸福感测量研究综述[J];心理科学;2002年03期

相关博士学位论文 前2条

1 苗元江;心理学视野中的幸福[D];南京师范大学;2003年

2 邢占军;中国城市居民主观幸福感量表的编制研究[D];华东师范大学;2003年

相关硕士学位论文 前3条

1 杨丽娴;当前大学生学习倦怠状况及其与专业承诺关系的研究[D];福建师范大学;2004年

2 朱林仙;大学生心理压力、社会支持及其与学习倦怠的关系研究[D];浙江大学;2007年

3 向晓蜜;大学生学习倦怠的成因模型及其量表编制[D];西南大学;2008年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张志刚;;做具有良好心态的教师[J];思想理论教育;2011年14期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关会议论文 前5条

1 朱从书;;大学生感恩心理和主观幸福感的相关研究[A];“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集[C];2008年

2 吴汉荣;蒙衡;;健康心理学互动式教学对大学生心理健康的影响[A];2004医学心理、军事心理、康复心理、医学心理教育学术研讨会论文汇编[C];2004年

3 郑晓边;耿北玲;;中专生心理健康测评与干预[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

4 童辉杰;;对20年来有关大学生心理健康研究的质疑与验证[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

5 陈华;宋月丽;;中学教师心理健康状况及其影响因素的相关研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

相关重要报纸文章 前5条

1 东北师范大学教育科学学院 陈宏;构建和谐环境 解决教师心理危机[N];光明日报;2008年

2 早报记者 俞立严;上海教师压力全国排第二[N];东方早报;2005年

3 贾玉龙;如何提高学生心理健康教育实效性[N];科技日报;2005年

4 金花;以多种形式加强学生心理健康教育[N];通辽日报;2007年

5 薛海波;闻喜启动中小学心理健康教育工作[N];山西日报;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 徐金;近5年来我国大学新生scl-90的元分析[D];中南民族大学;2008年

2 徐黎黎;以课程为主的心理健康教育模式研究[D];天津师范大学;2007年

3 傅芳香;广东省体育专业大学生心理健康现状调查及对策研究[D];湖南师范大学;2006年

4 许红艳;大学生心理危机预警指标体系及信息评估系统的建构[D];西南大学;2008年

5 林静;初中生学校内焦虑问卷的初步修订与应用研究[D];苏州大学;2008年

6 颜剑雄;高中生网络成瘾倾向与家庭功能、父母教养方式的相关研究[D];湖南师范大学;2009年

7 李东方;大学生心理健康量表的编制[D];华中科技大学;2008年

8 黄金花;江西省中学生幸福感的调查研究[D];南昌大学;2008年

9 程俊卫;城市示范性高中与普通高中学生心理健康状况分析及比较[D];郑州大学;2006年

10 孔祥娜;大学生网络成瘾及其与疏离感关系的研究[D];西北师范大学;2006年

，

本文编号：1683455