论积极心理健康教育对提高中职校生自我意识的影响——对中职校生自我意识调查结果的思考

发布时间：2018-04-13 11:48

  本文选题：自我意识 + 中职校生　； 参考：《教育教学论坛》2012年10期

【摘要】：以往许多关于中职校生自我意识的研究表明,中职校生自我意识模糊、自我评价低,自卑感和挫折感强,对未来的期望值低。颜苏勤、李又梅等的《上海市中职学生心理问题分析及对策》调查却显示:当今大多数中职校生,对自己满意,对现在的生活满意,对未来乐观,他们感受到自尊和自我价值。本文拟从积极心理健康教育的视点探讨如何提高中职校生的自我意识。
[Abstract]:Many previous studies on self-awareness of secondary vocational school students show that secondary vocational school students have vague self-awareness, low self-evaluation, strong sense of inferiority and frustration, and low expectations for the future.A survey on psychological problems of secondary vocational school students in Shanghai by Yan Suqin and Li Youmei shows that most of them are satisfied with themselves, are satisfied with their present life, are optimistic about the future, and feel self-esteem and self-worth.This paper discusses how to improve the self-consciousness of secondary vocational school students from the viewpoint of positive mental health education.
【作者单位】： 上海科技管理学校;
【分类号】：B844.2

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