美国K-12阶段技术教育:背景、现状与启示
本文选题:美国 + 技术教育 ; 参考:《外国中小学教育》2012年09期
【摘要】:着当代技术的高速发展,技术教育得到了世界各国的广泛重视。美国K-12阶段技术教育以技术素养的培养为目标,在课程内容设置上具有多样性,技术课堂教学强调技术设计,并重视技术教师培养和培训。美国K-12阶段技术教育的许多经验可为我国中小学技术教育提供借鉴。
[Abstract]:With the rapid development of modern technology, technical education has been widely paid attention to all over the world.The K-12 stage of technical education in the United States aims at the cultivation of technical literacy and has a variety of curriculum contents. Technical classroom teaching emphasizes technical design and attaches importance to the training and training of technical teachers.Many experiences of K-12 stage technology education in America can be used for reference in Chinese primary and secondary technical education.
【作者单位】: 浙江省教育厅教研室;
【基金】:“教育部中小学教师高级研修项目(美国)”资助
【分类号】:G40-057
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1747742
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