农村义务教育生源向城流动:表征、问题及治理

发布时间：2018-05-08 23:17

  本文选题：向城流动 + 表征　； 参考：《现代教育管理》2012年05期

【摘要】：城镇化推进和农业人口向非农产业转移,带动大量农村义务教育生源向城流动。尽管这种流动有其必然性,并在很大程度上反映了农村人口的优质教育诉求,但不可避免地派生出一系列问题。必须摒除适切性较差的城市取向治理路径,坚持以人为本,制定出台彰显行政伦理特征的治理政策。
[Abstract]:Urbanization and the transfer of agricultural population to non-agricultural industries drive a large number of rural compulsory education students to flow to the city. Although this kind of mobility has its inevitability, and to a large extent reflects the rural population's demand for high quality education, it inevitably gives rise to a series of problems. We must get rid of the poor city orientation governance path, adhere to the people-oriented, and formulate a governance policy that demonstrates the characteristics of administrative ethics.
【作者单位】： 东北师范大学;
【基金】：国家社会科学基金“十一五”规划教育学2007年度国家青年基金课题“我国农村义务教育质量指标与底线标准研究”(CHA070209)
【分类号】：G522.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈君贤;;关联主义:网络学习环境下劣构问题表征的新取向[J];中国远程教育;2009年08期

2 江耿豪;;编程型游戏的教育潜力和知识整合[J];中国教育技术装备;2010年18期

3 田学红,方格;国外有关儿童对地图表征的认知发展研究[J];心理学动态;2000年02期

4 吕莹;;主体间性视角下的现代德育主体走向[J];韶关学院学报;2010年10期

5 任登波;新课程改革中教师心理不适的基本表征及调控策略[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2005年05期

6 赵剑;吕霞;;完美与缺陷:优秀大学生心理问题探析[J];当代教育论坛(上半月刊);2009年06期

7 柳士彬;知性化教学的表征——对目前我国教学的哲学透视[J];青岛大学师范学院学报;2005年03期

8 朱利霞;;我国办学体制改革中公共教育权的变迁及其表征[J];四川理工学院学报(社会科学版);2008年03期

9 袁苑;李岩;;教育现代性的表征与反思[J];考试周刊;2008年11期

10 高翔;张伟平;;教学公平研究综述[J];教育实践与研究(中学版);2010年01期

相关会议论文 前4条

1 郭光友;曾令涛;吕小定;唐清安;;教学多媒体信息资源表征及应用研究[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年

2 左梦兰;陶云;;4—8岁儿童数学运算能力发展的实验研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

3 王鹭娟;李朝平;;“教育过度”问题研究综述[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

4 杨翠蓉;周成军;吴庆麟;;教学实施过程中教师知识的专家-新手比较研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

相关重要报纸文章 前4条

1 江阴市华士国际学校 王益民;让“有效会议”走进校园[N];成才导报.教育周刊;2007年

2 ;素质教育内涵丰富[N];中国成人教育信息报;2001年

3 杨莉娟 中央教育科学研究所;国外对教师适应课改的研究[N];中国教育报;2010年

4 记者 刘海英;教育有助于降低患痴呆症风险[N];科技日报;2010年

相关博士学位论文 前2条

1 叶忠;教育与就业关系的不确定性[D];华中师范大学;2004年

2 张长英;心理状态术语对3-5岁汉语儿童错误信念理解的影响[D];华东师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前7条

1 雷雪;教学的道德性研究[D];西南大学;2009年

2 李彦丽;教师教育智慧的表征与生成[D];河北师范大学;2006年

3 周元宽;教师民族文化使命践履研究[D];安徽师范大学;2006年

4 蒋奕雯;3-8年级学生“诚信”概念理解及其情境反应的发展研究[D];华东师范大学;2006年

5 袁小平;从对峙到融通[D];湖南师范大学;2003年

6 段慧兰;论德育话语及其更新[D];湖南师范大学;2001年

7 班兰美;大学生成人依恋与感戴、亲社会行为的关系研究[D];陕西师范大学;2011年

，

本文编号：1863517